牛津出版社的教材很好，这套《牛津儿童英语》Let's Go该系列是专为初学英语的孩子设计的英语课本，适用于6-12岁(学前班-小学六年级)的学生。整套分为七个等级，每个等级包括学生用书、练习本、教师用书、录音带或录音带CD、图片卡(教师卡和学生卡)，一、二级还配有教学挂图，更令人欣慰的是，我还找到了全套教材视频。文末可领取。

本课程以儿童熟悉的主题或场景为线索，结合常见的英语单词和基本句子类型，逐步引导儿童进入各种精心设计的语言交流活动，使儿童有足够的语言能力体验英语交流和交流的乐趣。不仅让孩子们学习语言，而且让他们学习在适当的情况下应用语言，这是本课程的最大特点，也是本教科书的目标。

这套教材怎么用好？

A.学生用书(STUDENT BOOK)

0级主要针对学龄前儿童，教孩子英语字母，一些常见的英语名字，常用的单词(数字、颜色、形状、玩具、身体和动作)，单数和复数，日常基本对话(礼貌的语言，表达你的不适，表达你能做什么等等。

一级以上以上学生用书分为8个模块，每个模块由几个部分组成。

第一部分：LET'S TALK

这部分是一种贴近生活的日常生活语言，是培养学生基本对话能力所必需的。

第二部分：LET'S LEARN

进一步练习第一部分的学习内容，重点学习一些语法点。

第三部分：LET'S READ

为扩大学生的基本词汇量，提高学生的阅读能力，专门为二级以上学生设置阅读训练。

第四部分：LET'S LISTEN

让学生从一开始就接受听力训练，遵循学习语言规律，全面培养学生的语言能力。

第五部分：LET'S REVIEW

设置培训内容，检验和巩固学习成果。

每个模块也设置在不同的等级LET'S SING 或LET'S CHANT 将每一篇课文内容编成学生喜爱的歌曲或歌曲，提高学生的学习兴趣，帮助学生掌握记忆。

教育理念

☆牛津英语LET'S GO充分利用孩子学习语言的关键期的独特优势，表现出孩子在学习外语时的好奇、活跃、乐趣、竞争和赞美"五好"心理学，应用广泛LET'S GO独创、生动有趣的外语教学游戏，消除了儿童在学习外语时容易出现的恐惧、害羞、紧张等不良心理状态。牛津英语LET'S GO在课余时间还创造了良好的英语语言环境，从而使孩子的英语学习轻松自在，提高速度快。

☆牛津英语LET'S GO儿童外语学习成功解决"兴趣、记忆、语言环境"对于这三个问题，学校逐步将儿童外语教学理念定位为：以故事为主要内容，以剧本为主要流派，以游戏为主要教学方法，以学生为主体，注重学习方法和学习兴趣的培养，快速有效地改善学生Cognition认知、Communication沟通、Competence语言能力，从而达到儿童语言学习的最终目的，实现语言交际功能。

各级教材简介

Let's Go Starter—Let's Go入门课程包括音乐、押韵、对话练习、问答、学生字母发音和基本句型。

Let's Go 1-熟悉英语字母的学生可以进入本课程系列。第一级注重通过对话、问答和词汇学习来提高口语能力。学生学习或复习字母的前缀（对于学习过基本级别的学生），并开始识别名词、介词、冠词和常用动词。

Let's Go 2-这个级别适用于接受过一些英语训练并熟悉基本问答句型、语法结构和词汇的学生。本级语言结构包括Wh-和Yes/No问答(强调第三人称单数形式)和当前进展。这这个层次上，我们可以根据发音原则介绍正式的阅读练习；向学生介绍每组发音相同的单词中的字母组合，以便他们能够学习识别单词和发音的形式。同时继续加强学生的口语能力。

Let's Go 3-此级别适用于在日常生活中使用简单英语进行基本问答的学生。级重点扩展学生在二级学习的语法句型，并指导学生逐步阅读短文中的语法句型和常用词。

Let's Go 4-此级别适用于有一定听力和口语基础的学生，他们应加强阅读和写作训练。本级重点介绍前几级的词汇和语法，并介绍一些新的语法结构。这一级别包含长阅读文章，包括学生熟悉的语法句型和常用词。

Let's Go 5-此级别适用于能够阅读短文并熟悉所学语言结构的学生。这一级强化了听、说、读、写的能力。重复使用前几个级别的语言形式，同时介绍新的语法结构。这个级别的对话部分也用更完整的叙述取代了原来的对话框。阅读部分通常包含三到四段短文，它们结合了前几个级别教授的语法句型。

Let's Go 6-此级别适用于可以用英语表达意见和感受的学生。这一级主要是巩固学生在前五个层次上学到的语言，并介绍新的语法结构。这个级别鼓励学生用他们所学的语言来表达他们的观点和感受。阅读部分通常包含三到四个段落。

整套资源是全网最完整的，有两个主要的资源包，可以在里面找到想要的所有信息。

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